Category Archives: ĐỂ SỐNG HẠNH PHÚC

TỪ CHỐI LÀM MỘT VIỆC ÁC CŨNG CHÍNH LÀ THỰC HIỆN MỘT VIỆC THIỆN LÀNH

Tâm thức nhân loại hoạt động tuỳ theo các động lực chi phối nó. Hiện nay động lực đó là sự tham lam, ích kỷ, thù hận, say mê quyền lực, bất chấp hậu quả. Tuy nhiên một khi nó nhận thức được các mục đích của các tri thức mà nó theo đuổi là […]

LUẬT NHÂN QUẢ VÀ TÂM THỨC

Khi qua đời, con người rời bỏ xác thân vật chất và hiện hữu dưới hình thức khác gọi là thân trung ấm (Bardo) hay vong linh (Spirit). Đây là trạng thái trung gian giữa cái chết và lần tái sinh tiếp theo. Cái duy nhất hiện hữu là tàng thức (A lại da thức), […]

CỘNG NGHIỆP VÀ CHUYỂN ĐỔI NGHIỆP

Khi giá trị đạo đức suy đồi, ảnh hưởng của ma lực không thể khống chế, thì loài ngoài có thể đi đến chỗ diệt phong. Ít ai hiểu rằng nguyên nhân sâu xa của tai hoạ là do những tư tưởng mang tính dục vọng của con người. Khi con người mất đi bản […]

HÀNH NGHIỆP VÀ SỰ TƯƠNG DUYÊN

Thân phận con người luôn phải xoay vần không ngừng trong bão tố Nhân quả của tham vọng, chiến tranh, hận thù và tình yêu trong suốt chiều dài lịch sử thế giới. Quá trình thức tỉnh bắt đầu từ chính mỗi người và đó không phải là hành trình vô vọng nếu chúng ta […]

TÙY DUYÊN BẤT BIẾN

Sống giữa cuộc đời vô thường, không ngừng biến động, mà nếu ta vẫn khư khư bám chặt vào nhận thức, thói quen và kỹ năng cũ, thì ta sẽ bị quật ngã và thậm chí sẽ bị hất tung ra khỏi cuộc đời này. Ta buộc phải “tùy duyên” – hoàn cảnh thay đổi […]

HIỆN TƯỢNG THÍCH MINH TUỆ: TU GIẢI THOÁT VÀ THỜI ĐẠI TRÁI ĐẤT MỚI 5.0

Đừng chỉ ngắm Phật mà hãy thành Phật! Hôm qua có một bạn hỏi “ Hiện tượng sư thích Minh Tuệ đang phủ sóng khắp hang cùng ngõ hẻm liệu có thể hiện điều gì? Dân chúng mất lòng tin quá nhiều, giờ có 1 người để bám víu hay là sự cuồng tín, hay […]

CHUYỆN SÁCH ‘QUỐC TẾ’ VÀ SỰ TRANH LUẬN VỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH: SỰ THẬT VÀ CẢNH BÁO

Nhiều người hỏi tôi về sự kiện một trường “quốc tế” ở Việt Nam đưa một quyển sách mô tả hành vi QHTD giữa 2 bé có nhiễm sắc thể XY một cách chi tiết và sống động vào chương trình dạy Văn cho học sinh lớp 11. Phe phản đối cho rằng đây là […]

CHẤP NHẬN CHÍNH MÌNH

Nếu chúng ta chấp nhận được mình, chúng ta biết mình là ai thì chúng ta cũng chấp nhận được người khác và biết được người khác là ai. Nếu chúng ta không chấp nhận được chính mình thì chúng ta cũng không chấp nhận được người khác. Có những người trong chúng ta không […]